Os sinais de superdotação que aprendemos a chamar de problema
O que forma um especialista em superdotação e dupla excepcionalidade
Agitação, questionamento de regras, desempenho irregular. Muitos sinais de superdotação chegam ao consultório e à escola com outro nome, e a criança passa anos sendo tratada por aquilo que ela não tem. Nesta aula, eu vou mostrar para você como reconhecer esses sinais na prática e abrir, por dentro, a formação que prepara esse olhar.
Uma noite, três momentos
Dois sinais que costumam ser lidos como problema, com casos reais e o raciocínio para distinguir, na prática, o que é funcionamento e o que é sintoma.
Veja por dentro a 2ª turma da pós-graduação: a plataforma, a ementa, os docentes e a dinâmica das aulas.
As perguntas enviadas pelo chat são respondidas pela Dra. Olzeni no encerramento.
Para quem avalia, atende ou vai atender
Psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos, médicos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e profissionais da educação que recebem crianças, adolescentes e adultos que não cabem nas explicações fáceis.
E se você ainda não atende, essa é a chance de começar sem carregar essa lacuna.
“Há mais de quarenta anos trabalho com educação, e a superdotação virou o centro da minha pesquisa. Nesta aula, eu mostro o que aprendi a ver nas crianças que chegaram até mim depois de outras leituras, e como esse olhar se constrói.”